เทศบาลตำบลท่าเยี่ยม อำเภอโชคชัย จังหวัดนครราชสีมา: www.tayiumcity.go.th

 
 
 


วันที่ 12 ตุลาคม 2569 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลท่าเยี่ยม ได้เน้นย้ำการจัดการเรียนรู้ที่ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ โดยมุ่งส่งเสริมพัฒนาการเด็กให้เจริญเติบโตสมวัยอย่างรอบด้าน ทั้ง ด้านร่างกาย อารมณ์-จิตใจ


วันที่ 12 ตุลาคม 2569 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลท่าเยี่ยม ได้เน้นย้ำการจัดการเรียนรู้ที่ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ โดยมุ่งส่งเสริมพัฒนาการเด็กให้เจริญเติบโตสมวัยอย่างรอบด้าน ทั้ง ด้านร่างกาย อารมณ์-จิตใจ สังคม และสติปัญญา ผ่านการปฏิบัติกิจกรรมหลัก 6 กิจกรรมประจำวัน ดังนี้:
1. กิจกรรมเข้าแถวเคารพธงชาติและกิจกรรมหน้าเสาธง
การปฏิบัติ: เด็กๆ ร่วมกันร้องเพลงชาติ สวดมนต์ไหว้พระ ตรวจสุขภาพอนามัยประจำวัน (มือ เล็บ ฟัน) และรับฟังข้อคิดเตือนใจจากครูผู้ดูแลเด็ก
พัฒนาการที่ได้รับ: ส่งเสริมด้านสังคมและอารมณ์-จิตใจ ปลูกฝังระเบียบวินัย ความรับผิดชอบ และคุณธรรมจริยธรรมตั้งแต่เยาว์วัย
2. กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ
การปฏิบัติ: กิจกรรมบริหารร่างกาย การเคลื่อนไหวตามคำสั่ง ท่าทางประกอบเพลง และจังหวะดนตรี
พัฒนาการที่ได้รับ: ส่งเสริมด้านร่างกาย (การทำงานประสานกันของสายตา กล้ามเนื้อใหญ่ และระบบประสาท) และด้านอารมณ์-จิตใจ (ช่วยให้เด็กผ่อนคลายและมีความสุข)
3. กิจกรรมเสริมประสบการณ์
การปฏิบัติ: กิจกรรมกลุ่มใหญ่ในการเล่านิทาน สนทนาแลกเปลี่ยนความคิดเห็น การทดลองง่ายๆ และเรียนรู้เรื่องราวรอบตัวตามหน่วยการเรียนรู้
พัฒนาการที่ได้รับ: ส่งเสริมด้านสติปัญญา (การฟัง การพูด การคิดวิเคราะห์ และการแก้ปัญหา) รวมถึงพัฒนาทักษะภาษา
4. กิจกรรมสร้างสรรค์
การปฏิบัติ: กิจกรรมงานศิลปะ เช่น การวาดภาพระบายสี การปั้นดินน้ำมัน การตัด ปะ ฉีก กระดาษ และงานประดิษฐ์ตามจินตนาการ
พัฒนาการที่ได้รับ: ส่งเสริมด้านร่างกาย (การพัฒนากล้ามเนื้อมือและสายตา) และด้านอารมณ์-จิตใจ (ฝึกสมาธิ ผ่อนคลาย และส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์)
5. กิจกรรมเสรี (การเล่นตามมุมประสบการณ์)
การปฏิบัติ: เปิดโอกาสให้เด็กเลือกร่วมกิจกรรมตามมุมการเรียนรู้ในห้องเรียนด้วยตนเอง เช่น มุมบล็อก มุมหนังสือ มุมบทบาทสมมติ
พัฒนาการที่ได้รับ: ส่งเสริมด้านสังคม (การอยู่ร่วมกัน การแบ่งปัน การรอคอย) และด้านสติปัญญา (การตัดสินใจและการวางแผนด้วยตนเอง)
6. กิจกรรมกลางแจ้ง
การปฏิบัติ: การนำเด็กออกไปเล่นเครื่องเล่นสนาม เล่นเกมการละเล่นกลางแจ้ง หรือวิ่งเล่นในสนามกว้าง
พัฒนาการที่ได้รับ: ส่งเสริมด้านร่างกาย (เพิ่มความแข็งแรงของกล้ามเนื้อและการทรงตัว) และด้านสังคม (การเรียนรู้規則กติกา การมีน้ำใจนักกีฬา)
7. กิจกรรมเกมการศึกษา
การปฏิบัติ: การเล่นเกมฝึกทักษะ เช่น เกมจับคู่ภาพเหมือน เกมต่อภาพ (Jigsaw) เกมเรียงลำดับขนาด/จำนวน
พัฒนาการที่ได้รับ: ส่งเสริมด้านสติปัญญา (ทักษะการสังเกต การเปรียบเทียบ การจำแนกประเภท และความคิดรวบยอดทางมิติสัมพันธ์)
















2026-10-12
2026-10-12
2026-10-12
2026-10-12
2026-10-12
2026-10-12
2026-10-09
2026-10-07
2026-10-07
2026-10-07